Hola!!... mi nombre es Alexandra y te invito a que observes mi blog y comentes para intercambiar experiencias acerca de la inclusión educativa que se vive en el país.

APRENDIZAJE SOSTENIBLE

El aprendizaje sostenible es un nuevo enfoque que busca alinear una forma de pensar sobre el aprendizaje con la acción dentro del aula para generar un aprendizaje  perdurable. Se basa en tres principios que son:

Aprendizaje para todos. Se refiere a la calidad y accesibilidad de las experiencias de aprendizaje, esto es la búsqueda de una sociedad más justa y  equitativa, donde no se separan a los estudiantes sino que se los integra respetando su individualidad. Esto propicia un  aprendizaje teniendo en cuenta la diversidad y para ella.

Enseñanza significativa. Esto se refiere a las habilidades del docente para implementar estrategias que generen experiencias de aprendizaje de calidad utilizando las nuevas herramientas del siglo XXI. El docente es creativo, actúa con pasión y dedicación, mente abierta hacia estrategias actuales y tiene visión de futuro.

Aprendizaje perdurable. Es la capacidad del alumno de retener información y saber adaptar los nuevos conocimientos y pueda utilizarlos en el futuro de forma eficiente para su vida, siendo así un individuo independiente maximizando sus habilidades en vez de sus discapacidades. Los procesos que activan el aprendizaje tiene que ver con el modelo ATRIO.

HABILIDADES DEL SIGLO XXI

Los estudiantes participan de comunidades donde el aprendizaje se concibe desde lo social y a su vez desde lo cognitivo, desde lo concreto y desde lo abstracto, y se entreteje con el juicio y la exploración. En el siglo pasado los estudiantes aprendían sobre y hoy día necesitan aprender para.

Globalmente consciente: Desarrollar habilidades intelectuales, personales, emocionales y sociales para vivir, aprender y trabajar en un mundo globalizado.

Comunicador: Desarrollar un abanico de habilidades, para que los mensajes que se desean transmitir lleguen efectivamente a sus interlocutores.

Innovador: Desarrollar la capacidad de romper esquemas y superar la barrera de la réplica hacia la de la creación.

Alfabetizado financiera y económicamente: Conocer cómo gastar su dinero y administrarlo de manera efectiva.

Alfabetizado informática y mediáticamente: Las habilidades para encontrar, organizar, comprender, evaluar y transmitir información de manera efectiva para la transformación social.

Colaborador: Aprender a vivir juntos en ambientes de paz y armonía es una habilidad que se debe potenciar con la educación.

Pensador crítico: Implica realizar análisis, evaluaciones y reflexiones sobre lo que aprendemos.

Solucionador de problemas: El desarrollo de habilidades para solucionar problemas es una herramienta práctica que facilita la capacidad de adaptación efectiva al contexto cambiante.

Comprometido cívicamente: Los estudiantes necesitan comprometerse a contribuir con formas de pensar y actuar que respondan a los desafíos que implican crear un mundo más equitativo y sostenible.

Ser un aprendiz autodirigido: El estudiante debe desarrollar su curiosidad creando habilidades como la indagación y la investigación y desarrollando procesos de metacognición.